フェルデンクライス・メソッドの講習期間中です。

1月初めから、フェルデンクライス・メソッドの集中講習（指導者養成コース・京都）に通っています。今回は、4年コースの3年目最後の学期。あと1年というところまで来ました。
今回も、期間中は講習会メモを記していきます。
このメソッドで最も大切にしているのは、「指導者（プラクティショナー）は、受ける人（クライアント）に対し、何かを教えようとするのでなく、『共にいる』こと。」
このメソッドには、クライアントの体に直接触れる指導法があるわけですが、指導者が「問題箇所を探る」「悪いところを直す」という姿勢ではなく、クライアントが自ら学び、解決法を探していくことを手助けさせていただく、という考えが基本になっています。「体の動きを通した対話」とも呼んでいます。
クライアントがどの動きのときに何を学ぶかは、ひとりひとり異なります。決まった手順は何もなく、クライアントそれぞれに違ったアプローチをしていきます。つまり、"Learning difference" が当たり前。きっと、発達障害とも相性がいいものと考えています。

さて、フェルデンクライスの講習会と言えば、やはり去年1月の講習会にいただいたガーデンシクラメンの経過報告でしょう。
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まずは、写真をご覧ください。鉢が小さく見えるほど、葉っぱが広がっています。


まだ開花していませんが、つぼみがたくさん見られます。


この鉢植えを私に贈ってくださったロビー先生は、今回1年ぶりの来日です。このコースに関わる何人もの先生のうち、私が最も「技を盗もう」と思う先生です。今回も驚きの連続です。
今回の講習は、1月2日から14日まで。残すところあと3日。めいっぱい技を盗んできます。

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